三種家庭需謹(jǐn)慎營(yíng)建教育環(huán)境

　　有錢、有權(quán)、有實(shí)力的家庭
不要試圖給孩子擺平一切
家庭不幸會(huì)給孩子造成影響，但是太幸福的家庭，如果不好好把握，也會(huì)讓孩子失去平衡。
陸士楨老師曾經(jīng)做過很多年的學(xué)校校長(zhǎng)。某天，一個(gè)比較有社會(huì)地位的家長(zhǎng)托關(guān)系找到她，說孩子在陸老師的學(xué)校里讀書，因?yàn)閷嬍冶环衷趲吷?，所以想?qǐng)陸老師幫忙換個(gè)寢室。
"我當(dāng)時(shí)就問家長(zhǎng)，孩子對(duì)寢室不滿意你可以處理，如果他長(zhǎng)大了，失戀了，你還可以幫他處理嗎?即使你當(dāng)再大的官，也不能強(qiáng)迫人家喜歡你兒子吧。他人生中遇到的一切障礙，你都有能力幫他掃清?"
陸老師說，這是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有的通病：試圖讓環(huán)境來適應(yīng)自己的孩子，而不是教導(dǎo)孩子去適應(yīng)環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子傳達(dá)更多的正能量，說服孩子去適應(yīng)不完美的因素。
二胎政策放開后，怎么去教養(yǎng)兩個(gè)孩子?
有人說獨(dú)生子女難教，二胎政策放開了，兩個(gè)孩子總好帶一些吧?
陳默老師說，兩個(gè)孩子未必好帶!原因是什么呢?
老二降生之后，會(huì)分去老大獨(dú)享的寵愛;而父母往往會(huì)要求老大謙讓老二。這樣的后果，就會(huì)導(dǎo)致老大心里越來越不平衡，老二變得越來越驕橫。
"其實(shí)，這種情況在老三降生之后就會(huì)變好。但是現(xiàn)代社會(huì)很難做到。"陳默老師建議，一旦孩子們出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，父母不能拉偏架，最好由孩子自己解決。
家庭教育小貼士：
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)可能起決定性作用。
當(dāng)夫妻關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)，任何一方都不要在孩子面前攻擊另一方。要試圖讓孩子感受到完整的愛。告訴孩子，是因?yàn)楦改傅挠^念、生活方式不同而不在一起，并不代表父母不愛你了。
有錢、有權(quán)勢(shì)的家庭不要給孩子太多的特權(quán)感，試圖給孩子創(chuàng)造最普通的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二胎家庭，不要在兩個(gè)孩子的關(guān)系中有所傾斜，應(yīng)該多讓孩子自己做主，自己解決問題。